|program szkolenia | wzór certyfikatu | jak finansować z KFS|

 

O kursie

Celem kursu jest przygotowanie uczestników do prowadzenia zajęć terapeutycznych metodą Instrumental Enrichment Basic – programu stworzonego z myślą o dzieciach od 3. roku życia oraz osobach o niższym poziomie funkcjonowania poznawczego. Kurs łączy teorię z intensywnym treningiem praktycznym, umożliwiając rozwijanie kompetencji poznawczych, emocjonalnych i społecznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Program IE Basic zawiera 11 instrumentów terapeutycznych, które uczą m.in. zbierania informacji, rozwiązywania problemów, porównywania, planowania działań, a także poznawania i rozumienia emocji oraz zachowań społecznych. Uczestnicy zapoznają się z metodami mediacji i prowadzenia zajęć, a także z mechanizmami wspierającymi rozwój dzieci na wczesnych etapach życia. Podczas szkolenia omawiane są m.in.:

• rozwój poznawczy we wczesnym dzieciństwie i jego stymulacja,
• tworzenie klas i grup jako fundament kompetencji matematycznych,
• mediacja i orientacja przestrzenna w kontekście rozwoju poznawczego,
• technika mostowania (bridging) jako narzędzie utrwalające efekty terapii,
• poznawcze opracowywanie emocji,
• planowanie i prowadzenie sesji terapeutycznych – ćwiczenia praktyczne.

 

Certyfikacja

Wszyscy uczestnicy otrzymują:

• międzynarodowy certyfikat ukończenia kursu wystawiony przez Instytut Feuersteina w Izraelu (ważny 4 lata, z możliwością bezterminowego przedłużenia),
• krajowy certyfikat terapeutyczny (ważny bezterminowo).

Certyfikaty wydawane są wyłącznie przy pełnej frekwencji i pozytywnym ukończeniu kursu.

Dla kogo?

Dla psychologów i pedagogów posiadających kwalifikacje do prowadzenia zajęć w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.

Forma i organizacja szkolenia

Szkolenie stacjonarne, 5 dni

Realizowane w godzinach:

poniedziałek 10:00–16:45,

wtorek–czwartek 09:00–15:45,

piątek 09:00–13:00

Prowadzący szkolenie

 

• • • dr n. społ. Urszula Sajewicz-Radtke – Specjalistka psychologii klinicznej, psycholog edukacji, ekspert w diagnozie psychologicznej i rozwoju funkcji poznawczych. Autorka narzędzi diagnostycznych i trener Metody IE,od lat łączy naukę z praktyką i dydaktyką.
  czytaj więcej